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Der Beitrag stellt die beiden Fächer Sprachwissenschaft und Literaturwissenschaft in ihren Beziehungen zu den Disability Studies dar, referiert internationale Schlüsselwerke und gibt einen Überblick über den Stand der deutschsprachigen Forschung. Der Schwerpunkt liegt auf den Literaturwissenschaften als Forschungszweig der (Cultural) Disability Studies. Keyword: American literature in English; Education; English literature; French literature; German; German literature; Italian; Other languages; Other literatures; Political science; Rhaeto-Romanic literatures; Romanian; Spanish and Portuguese literatures URL: http://oops.uni-oldenburg.de/5412/2/Helduser%20Literatur%20und%20Sprachwissenschaft%20Handbuch%20DS%202022.pdf https://doi.org/10.1007/978-3-531-18925-3 http://oops.uni-oldenburg.de/5412/ BASE Hide details 43 Translation and equivalences between languages and cultures: Portuguese and Japanese proverbs ; 言語と文化の中にある翻訳と互換性: ポルトガル語と日本語の格言から Teixeira, José. - : Aichi Prefectural University. Graduate School of International Cultural Studies, 2022 BASE Show details 44 Nombres y adjetivos sufijados en -(t)óri(o) y -(t)iv(o) en el dominio de la farmacología y de la medicina en el siglo XVIII en portugués Soares Rodrigues, Alexandra. - : Tremédica. Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina y Ciencias Afines, 2022 BASE Show details 45 A Arte de Enfermeiros (1741): aspetos do léxico relativo a doenças e remédios no século XVIII ; Arte de Enfermeiros (1741): notes on the 18th-century lexicon of diseases and treatments Gonçalves, Filomena. - : Tremédica. Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina y Ciencias Afines, 2022 BASE Show details 46 Recepción creativa de obras literarias: un modelo de investigación-creación a partir de la cuentística de Alice Munro Juan Pablo Pino-Posada; Valentina Jaramillo-Appleby In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 47 La escritura académica en las carreras de educación en Ecuador: representaciones del alumnado Mari Mar Boillos; Ángel Freddy Rodríguez Torres In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 48 Disposición del alumnado universitario español a conectar su cámara durante la pandemia generada por la covid-19 José Ramón Calvo-Ferrer In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 49 Reseña: Traducción y literatura translingüe: Voces latinas en Estados Unidos María Laura Spoturno In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 50 Creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera Delcy Carolina Parra Diettes In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 51 Factores que influyen en la elección de enseñar inglés como lengua extranjera en escuelas primarias públicas en Colombia Pamela Londoño In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 52 Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia Carmen Cecilia Ramírez Sierra; María Fernández-Reina In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 53 Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la escritura en estudiantes de primaria Edgar Ivan Castro Zapata In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 54 Precisiones semánticas y contribuciones tematológicas en la estructura narrativa de El desierto prodigioso y prodigio del desierto Juan Sebastián Cadavid-Berrio; Verónica Tatiana Lozada Gallego In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 55 Presentación: Del saber pedagógico al pensamiento científico y la producción académica: un proyecto con profesores de lengua de la educación básica y media en Colombia Martha Isabel Tejada-Sánchez; Andrés Bautista Ríos In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 56 Vos: ¿joven, pobre y vulgar en el oriente boliviano? Un estudio de corpus sobre el voseo en conversaciones de WhatsApp Tatiana Maranhão de Castedo; Rubens Marques Lucena; Carolina Gomes da Silva In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 57 Presentación Doris Correa In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 58 Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria Nelly Galeano Sanchez; Solanlly Ochoa-Angrino In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 59 Factores que afectan la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica y su relación con las TIC Wilman Enrique Pérez Benítez; Carmen Tulia Ricardo Barreto In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details 60 Apelando a la emoción: el sistema de pensiones en el discurso de expertos económicos en la prensa chilena César Campos Rojas; Cristian González Arias In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...860

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